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課程名稱 |
表演專題：身心合一訓練一
Seminar in Acting- Psychophysical Training(Ⅰ) |
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開課學期 |
108-2 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
林見朗 |
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課號 |
Thea2624 |
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課程識別碼 |
109 23060 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一3,4,5(10:20~13:10) |
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上課地點 |
總一館110 |
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備註 |
初選不開放。第1次上課甄選，每人需呈現1分鐘獨白，獨白內容古典當代不拘，並需參與集體徵選活動。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：14人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082Thea2624_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程以引介身心合一表演訓練為題，欲提供表演者在面對不同表演方法、任務或風格之前，即有一套持續工作個人身心整合、強化呼吸、肢體與聲音素材的基礎訓練。課程內容以希臘阿提斯劇院特爾左布勒斯導演的訓練方法「酒神的回歸」為主幹，並同時結合學生個人表演習作，以深化「基礎訓練」<－>「演出」雙向循環的重要性。 |
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課程目標 |
1. 建立身心合一訓練的認識基礎，提升學生對呼吸原理、身體結構、發聲習慣的自我覺察與狀態掌握。
2. 建立表演者基本的自我訓練要求，學習應用訓練原則強化個人的表演實踐。 |
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課程要求 |
第一週課堂舉行甄選，每人需呈現一分鐘獨白，獨白內容古典當代不拘，並需參與集體甄選活動。
甄選日期：109年03月02日，10：20至13：10止，於總一館110教室舉行。
報名資格：本系所二年級以上之學生（含雙主修），須修畢表一/排一課程。
甄選方式：欲報名者請至系館製作公佈欄登記（02月27日下午一點截止）。甄選當日請穿著合適肢體運動之服裝，依組別整組進入教室，按序輪流呈現1分鐘獨白後，進行集體測驗。每組甄選時間約35分鐘，請各組報名者提前抵達教室外，保持安靜等候叫名集合入內。
結果公佈：入選名單預計03月03日由系辦公佈。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
(1) 《狄奧多羅斯．特爾左布勒斯：酒神的回歸》。蔡志擎、林冠吾譯。臺北：國家兩廳院。
(2) A Dictionary of Theatre Anthropology (2006)。《劇場人類學辭典》。丁凡譯。臺北：書林。 |
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參考書目 |
(1) The Moving Body (2009)。《賈克．樂寇：詩意的身體》。馬照琪譯。臺北：國家兩廳院。
(2) 《鈴木忠志：文化就是身體》。林于竝、劉守曜譯。臺北：國家兩廳院。
(3) 《大野一雄：魂之糧×練習時的言語》。自體舞踏苑譯。臺北：國家兩廳院。
(4) Psychophysical Acting: An Intercultural Approach after Stanislavski (2008)。《身心合一：後史坦尼斯拉夫司基的跨文化演技》。馬英妮、林見朗、白斐嵐譯。臺北：書林。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程出席 |
40% |
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2. |
期中呈現 |
10% |
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3. |
課堂呈現 |
10% |
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4. |
期末呈現 |
20% |
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5. |
實踐報告 |
20% |
2000字 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/2 |
學員甄選 |
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第2週 |
3/9 |
特式訓練－呼吸基礎 |
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第3週 |
3/16 |
特式訓練－身體結構I（《酒神的回歸》閱讀分享） |
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第4週 |
3/23 |
特式訓練－身體結構II（《酒神的回歸》閱讀分享） |
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第5週 |
3/30 |
特式訓練－身體與聲音I |
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第6週 |
4/6 |
特式訓練－身體與聲音II（《劇場人類學辭典》閱讀分享） |
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第7週 |
4/13 |
特式訓練－身體與聲音III（《劇場人類學辭典》閱讀分享） |
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第8週 |
4/20 |
期中呈現 |
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第9週 |
4/27 |
特式訓練－身體的解結構I |
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第10週 |
5/4 |
特式訓練－身體的解結構II（參考書目閱讀分享） |
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第11週 |
5/11 |
特式訓練－身體的解結構III（參考書目閱讀分享） |
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第12週 |
5/18 |
特式訓練整合、課堂呈現 |
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第13週 |
5/25 |
特式訓練整合、課堂呈現 |
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第14週 |
6/1 |
特式訓練整合、課堂呈現 |
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第15週 |
6/8 |
特式訓練整合、課堂呈現 |
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第16週 |
6/15 |
特式訓練整合、課堂呈現 |
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第17週 |
6/22 |
特式訓練整合、課堂呈現 |
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第18週 |
6/29 |
期末呈現、總檢討（7/3繳交實踐報告） |